تغذیه و مراقبتی

کارشناس تغذیه:

وظایف متخصص تغذیه در مرکز توانبخشی مهرآفرین

تهيه وتنظيم وتدوين برنامه تغذيه مناسب بيماران معمولي وبيماران رژيمي وهمچنين كاركنان مرکز مهر آفرین باهماهنگي مسئولين پرستاري وپزشكان معالج براي دوره هاي مشخص درماني

بررسي وكنترل ليست هاي غذايي بيماران باهماهنگي مسئولين بخش اقدام به تهيه وتدارك انواع مواد غذايي مورد نياز مرکز مهر آفرین براي مصارف مقاطع زماني مختلف به اتفاق مسئولين قسمت هاي مختلف

تشخیص مشکلات تغذیه ای بیماران با راهنمایی کادر پزشکی

تهیه برنامه های اجرایی برای رفع مشکلات تغذیه بیماران

ارائه برنامه و دستورالعمل برای افزایش ارزش غذایی مواد خوراکی

 

نظارت وكنترل لازم درمراحل مختلف طبخ به منظور حصول اطمينان ازكم وكيف مواد غذايي مورد استفاده وكيفيت طبخ به نحوي كه به ارزش غذايي مواد خللي وارد نشود

بررسي وكنترل آمار ميزان انواع غذاهاي مورد نيازمرکز مهر آفرین در مقطع زماني وانطباق آن با آمار تعداد انواع بيماران با هماهنگي مسئولين ذيربط

اخذ نظر مشورتي با پزشكان معالج در مورد انواع غذاهاي رژيمي انواع بيماران در جهت تهيه رژيم مناسب بهبود روند بيماري

اقدام به اتخاذ تمهيداتی در جهت لزوم رعايت دقيق رژيم غذايي مورد تجويز پزشك توسط بيماران مرکز مهرآفرین به جهت هرچه موثرتر نمودن رژيم درمانی آنان

تهيه وتنظيم گزارش روند احوال بيماران تحت رژيم غذايی جهت بررسی ومطالعه مقام مسئول تخصصی و يا پزشكان معالج

هماهنگي واقدام به اعمال كنترل های لازم حسب دستور مقام مسئول بالاتر در قسمت های مختلف آشپزخانه و انبار ذخيره سازي مواد غذايی قبل از مراحل طبخ به منظور حصول اطمينان از صحت جريان امور آنها وتنظيم گزارش موارد قابل تغيير واصلاح

نظارت كلی بر امر بهداشت درقسمت هاي مختلف مرکز مهر آفرین

شركت درجلسات جهت بررسی مشكلات ومسائل واتخاذ تصميمات لازم

انجام سایر اموري که در حدود وظایف ادارات از طرف سرپرست مربوطـه ارجـاع مـی گردد.

واحد حراست , خدمات و مراقبتی

کتابخانه

 سمعی بصری

خدمات مددکاری

واحد مددکاری

 

نقش مددکاری اجتماعی

فعالیت مددکار اجتماعی در چهارچوب اهداف تیمی در مرکز درمانی در 4 مرحله انجام می گیرد که به ترتیب عبارتند از ارزیابی ، درمانی ، آمادگی برای بازگشت به خانواده و جامعه و پیگیری می باشد

شرح وظایف مددکار اجتماعی

کشف منابع موجود در جامعه و سوق دادن بیمار و خانواده به منظور استفاده از این منابع

مهیا نمودن خانواده با هدف ترخیص و پذیرش بیمار در خانواه

پیگیری امور اشتغال و کاریابی تا حد امکان

رسیدگی به امور خانواده بیماران

برقراری ارتباط میان مرکز و خانواده

پیگیری مشکلات و مسائل حقوقی بیمار و خانواده

نقش مددکاری اجتماعی

فعالیت مددکار اجتماعی در چهارچوب اهداف تیمی در مرکز درمانی در 4 مرحله انجام می گیرد که به ترتیب عبارتند از ارزیابی ، درمانی ، آمادگی برای بازگشت به خانواده و جامعه و پیگیری می باشد

1-مرحله ارزیابی :

این مرحله از زمانی است که بیمار اختلال شخصیت در مرکز درمانی بستری و تحت درمان قرار می گیرد اتخاذ می گردد . در این مرحله مددکار با استفاده از مشاهده و مصاحبه با بیمار ، اعضای خانواده اش ، همکاران و اطرافیان وی و مطالعه پرونده و اسناد بیماری باید به مشکلات اجتماعی ، خانوادگی و شغلی بیمار پی ببرد

2-مرحله درمانی :

در این مرحله فعالیت مددکار به صورت گروهی بوده و سعی می کند با توجه به نوع اختلال راهکارهای مناسب و مشخص و در جهت مشخص و در جهت رفع مشگل مددجو گام بردارد .

3-مرحله بازگشت به خانواده و اجتماع :

مهمترین مرحله کاری مددکار این مرحله است که در آن مددکار ضمن آماده کردن شرایط برای بازگشت به خانواده و شروع زندگی اجتماعی ، به اعضای خانواده نیز کمک های لازم را در زمینه حل کردن مسائل اجتماعی ، شغلی و خانوادگی بیمار را می دهد تا توانایی خانواده برای کمک به بیمار و حل مشکلات او افزایش یابد .

4-مرحله پیگیری :

مددکار در این مرحله با استفاده از بازدید منزل و ملاقات با مددجو و خانواده اش از شرایط و موقعیت پس از ترخیص آگاهی می یابد تا در صورت لزوم خدمات مورد نیاز را ارائه دهد

در این بخش خدمات مددکار اجتماعی شامل بررسی نوع حمایت های اولیه مددکاری و چگونگی ارائه خدمات و انجام هماهنگی های لازم و در صورت نیاز ارجاع به مراکز فعال زیربط انجام می شود

خدمات کاردرمانی

بخش کار درمانی:

کار درمانی استفاده از فعالیتهای هدفمند برای جلوگیری از ناتوانی و حفظ سلامتی افرادی است که به نوعی دچار آسیب جسمی، ذهنی یا روانی هستند. از نظر انجمن کار درمانی آمریکا (A.O.T.A) کار درمانی عبارت است از استفاده از فعالیتهای هدفمند برای افرادی که در اثر آسیب یا بیماری دچار محدودیت اختلال عملکرد روانی، اجتماعی، رشدی یا اختلالات یادگیری شده‌اند، به منظور ایجاد حداکثر استقلال، جلوگیری از ناتوانی و حفظ سلامتی. این حرفه شامل ارزیابی، درمان و مشاوره است.

شرح وظایف کاردرمانگر

ارزیابی و برنامه ریزی نوتوانی و باز توانی روانی متناسب با هر بیمار به همراه سایر اعضای تیم درمان

انتخاب فعالیت متناسب با وضعیت بیمار

انتخاب مربیان و فعالیت های توانبخشی

ارزیابی مربیان و نظارت بر کار مربیان

تهیه گزارشپیشرفت توانبخشی بیماران در حیطه مربوطه و ارائه آن به تیم درمان

مرکز درمان و توان بخشی مهر آفرین با رویکرد توان مندی مددجویان و بازگشت توانمند این عزیزان به اجتماع پس از دوره درمان و با بهره گیری از مربیان متخصص و امکانات مناسب کارگاهی ، با برگزاری کلاس های روزانه کارگاهی ( در زمیه های مختلف ) سعی در نیل به این هدف را دارد .

آموزش گليم و قالي بافی

  

حصیر بافی  

                              

آموزش سفال  

                                       

آموزش گلسازي با فوم

پرورش ماهی

آموزش شمع سازی     

                         

آموزش نقاشي روي بوم و ویترای

 

آموزش باغبانی( گلکاری وسیفی کاری و...,)      

                    

پياده روي گروهي بيرون از مركز

تشكيل گروهاي ورزشي :

شطرنج     طناب كشي    فوتبال دستي    پينك پنك    والیبال    تنیس     پیاده روی 

تشكيل گروهاي هنري

گروه  سرود     نمايش     قرآن

نرمش  صبحگاهي  همه روزه صبحها

تماشاي فيلم و گوش دادن به موسيقي

مطالعه كتاب  مجله  روزنامه  حل جدول

خطاطي

بازيهاي فكري وگروهي

برگزاری جشن تولد برای همه بیماران

جشن در مراسم و اعیاد

برگزاری اردو  و تورهای گروهی

 

برنامه هاي روزانه مددجويان در كلاس كاردرماني مرکز توانبخشی بیماران اعصاب و روان مهرآفرین

شنبه

یک شنبه

دو شنبه

سه شنبه

چهار شنه

پنج شنبه

کار درمانگر

آقای رضوانی

آقای رضوانی

مربی کار درمانی

خانم حسن زاده

خانم حسن زاده

خانم حسن زاده

خانم حسن زاده

خانم حسن زاده

خانم حسن زاده

مربی گلیم و فرش وحصیر

خانم محمدي

خانم محمدي

مربی ورزشی

آقای نصیری

آقای نصیری

آقای نصیری

1.       آموزش گليم و قالي 

2.       حصیر بافی                                 

3.       آموزش سفال                                          

4.       آموزش گلسازي با فوم

5.       آموزش شمع سازی                              

6.       آموزش نقاشي روي بوم                             

7.       پياده روي گروهي بيرون از مركز

8.       تشكيل گروهاي ورزشي :

9.       شطرنج     طناب كشي    فوتبال دستي    پينك پنك   والیبال    تنیس    پیاده روی

10.    تشكيل گروهاي هنري

11.    گروه  سرود     نمايش     قرآن

12.    نرمش صبحگاهي  همه روزه صبحها

13.    تماشاي فيلم و گوش دادن به موسيقي

14.    مطالعه كتاب  مجله  روزنامه  حل جدول

15.    خطاطي

16.    بازيهاي فكري وگروهي

17.    جشن تولد

18.    جشن در مراسم و اعیاد

19.    اجرای اردو های

کار درمانی:

کارگاههای کاردرمانی مرکز توانبخشی مهرآفرین در راستای اهدافی چون افزایش استقلال وکسب مهارتهای زندگی مستقل  برگزار شده است. لذا بر لزوم انجام ارزیابی عملکردی شخص مبتلا به آسیب های روانی تاکید می شود.کاردرمانگر پس از ارزیابی تواناییهای عملکردی ،سطح شناختی ، بررسی علائق بیمار وتاریخچه شغلی وی ،نوع فعالیت را متناسب با عوامل مذکور وتشخیص بیماری مشخص می نماید.   

کارگاههای آموزشی این مرکز شامل شمع سازی ،معرق کاری ،قالی بافی ، خوشنویسی، نقاشی ،شعر خوانی ،سرود، جعبه سازی ،کامپیوتر، خیاطی، آشپزی ،نقاشی روی سفال وطراحی روی پارچه را می باشد

از آنجائیکه آراستگی وبهداشت فردی یکی از مهارتهای زندگی مستقل است که بر ازتباطات اجتماعی مددجو تاثیر بسیار زیادی دارد، فعالیتهای آراستن شامل چگونگی لباس پوشیدن،  اصلاح صورت ، بکار بردن وسایل بهداشتی و...نیز به مددجویان آموزش داده می شود.همچنین عده ای از مددجویان که در امور شخصی خود مستقل تر عمل می کنند، در این امور به سایرین یاری می رسانند.

سایر فعالیتها شامل ، آموزش رفتار های مربوط به مصرف مواد غذایی(آداب سر میز غذا،استفاده مناسب از طروف و...) ، اداره کردن منابع مالی ، تحرک  در اجتماع ، رفتارهای ضامن سلامتی (مراقبت از دندان،مصرف دارو، بهداشت فردی، تمرینات ورزشی و...)،آموزش مهارتها ورفتارهای اجتماعی از طریق برگزاری جلسات گروه درمانی  وبرنامه ریزی برای اوقات فراغت مددجویان می باشد که برنامه های تفریحی ،شرکت در مسابقات ورزشی ونمایش فیلم را شامل می شود.
     

در مــرکز مهرآفرین سیستمی طراحی شده است که بعــــد از بستری بیــــــمار تحت درمان های داروئی قرار مــــــی گیرد تا علائم حـاد بیــماری کنترل گـــردد. بـه تدریج درمان های غیر داروئی وروانشناختی و مشاوره فردی برای وی انجام گرفته و وارد فعالیتهای کـــــــاردرمانی وکارگاهی می شود.در اینجاست که به فـــــرد مـهارت های اولــــــیه ای آموخته می شــــود که بسته به علاقه، وی می تواند در بعضی از این فعالیت ها در حــد حرفه ای به کـــار مشغول شود. در همـین حیــــــــن و با کنترل مراحل حــاد بیماری مددجو باهماهنگی خانواده به مرخصی موقت فرستاده می شود.البته هدف اصلی ونهائی، بازگرداندن این عزیزان به اجتماع و محیــــط خانوادگی خواهد بود. بسیاری از بیماران اعصاب وروان بعد از كنترل مرحله حـــاد بیماری ، با مصرف منظم دارو وتحـــت مراقبت خانواده مـــــی توانند همانند یك فــــرد عـــــــادی فعالیت های كـــــاری واجتماعی داشـــته باشــــند.از طـــــرفی عده ای از این بیماران به علل مختلف از جمله عــــــدم پاسخ كافی به درمان، داشتن عملكرد محدود ویا عدم توانائی خانواده ها بـرای  مراقبت از آنها نیازبه بستری هایطولانی مدت خواهند داشت كه سعی بر این است با درمان های داروئی وغیر داروئی و انجـــام توانبخشی مناسب این گروه نیز امكان حفظ ارتباط با اجتماع را بیابند.

 

خدمات پرستاری , تغذیه و مراقبتی

 واحد پرستاری

شرح وظایف کارشناس پرستاری

کمک به حفظ سلامت جسمانی از طریق کنترل علائم حیاتی

نظارت بر نحوه مصرف داروها

نظارت بر رعایت بهداشت

گزارش هر گونه تغییر در سطح سلامت بیمار

پیگیری امور پاراکلینیکی در صورت نیاز

رسیدگی به بیماران

سایر وظایف کارشناس پرستاری مطابق با دستور العملهای نظام پرستاری

کمک به پرستار در پیگیری و اجرای دستورات درمانی

مراقبت از سلامتی بیماران

کمک به بیماران در رعایت بهداشت فردی

کمک به رعایت بهداشت محیط و ساختمان

 

کارشناس تغذیه:

وظایف متخصص تغذیه در مرکز توانبخشی مهرآفرین

تهيه وتنظيم وتدوين برنامه تغذيه مناسب بيماران معمولي وبيماران رژيمي وهمچنين كاركنان مرکز مهر آفرین باهماهنگي مسئولين پرستاري وپزشكان معالج براي دوره هاي مشخص درماني

بررسي وكنترل ليست هاي غذايي بيماران باهماهنگي مسئولين بخش اقدام به تهيه وتدارك انواع مواد غذايي مورد نياز مرکز مهر آفرین براي مصارف مقاطع زماني مختلف به اتفاق مسئولين قسمت هاي مختلف

تشخیص مشکلات تغذیه ای بیماران با راهنمایی کادر پزشکی

تهیه برنامه های اجرایی برای رفع مشکلات تغذیه بیماران

ارائه برنامه و دستورالعمل برای افزایش ارزش غذایی مواد خوراکی

 

نظارت وكنترل لازم درمراحل مختلف طبخ به منظور حصول اطمينان ازكم وكيف مواد غذايي مورد استفاده وكيفيت طبخ به نحوي كه به ارزش غذايي مواد خللي وارد نشود

بررسي وكنترل آمار ميزان انواع غذاهاي مورد نيازمرکز مهر آفرین در مقطع زماني وانطباق آن با آمار تعداد انواع بيماران با هماهنگي مسئولين ذيربط

اخذ نظر مشورتي با پزشكان معالج در مورد انواع غذاهاي رژيمي انواع بيماران در جهت تهيه رژيم مناسب بهبود روند بيماري

اقدام به اتخاذ تمهيداتی در جهت لزوم رعايت دقيق رژيم غذايي مورد تجويز پزشك توسط بيماران مرکز مهرآفرین به جهت هرچه موثرتر نمودن رژيم درمانی آنان

تهيه وتنظيم گزارش روند احوال بيماران تحت رژيم غذايی جهت بررسی ومطالعه مقام مسئول تخصصی و يا پزشكان معالج

هماهنگي واقدام به اعمال كنترل های لازم حسب دستور مقام مسئول بالاتر در قسمت های مختلف آشپزخانه و انبار ذخيره سازي مواد غذايی قبل از مراحل طبخ به منظور حصول اطمينان از صحت جريان امور آنها وتنظيم گزارش موارد قابل تغيير واصلاح

نظارت كلی بر امر بهداشت درقسمت هاي مختلف مرکز مهر آفرین

شركت درجلسات جهت بررسی مشكلات ومسائل واتخاذ تصميمات لازم

انجام سایر اموري که در حدود وظایف ادارات از طرف سرپرست مربوطـه ارجـاع مـی گردد.

خدمات روانشناسی

 بخش روانشناسی و گروه درمانی

شرح وظایف کارشناس روانشناس بالینی

      ارزیابی اولیه بیمار به همراه سایر پرسنل تخصصی مرکز

  ارزیابی روانشناختی

      انجام درمان های روان شناختی برای خانواده و بیمار

    آموزش مهارت های روانی اجتماعی به خانواده و بیمار

     تهیه طرح های مداخله ای رفتاری شناختی و اجرای آنها و ارزیابی نحوه پیشرفت درمان ها

     بررسی چگونگی پیشرفت درمان و توانبخشی بیمار پس ازشروع درمان و توانبخشی در مرکز

     اطلاع رسانی و هدایت خانواده بیمار در جهت رسیدن به اهداف توانبخشی و درمانی

      مصاحبه با خانواده ،مداخله در بحران ، مشاوره گروهی

     کمک به تشخیص و استفاده از آزمون ها و ارائه مشاوره در موارد لزوم

در این بخش با بهره گیری از روانشناسان زبده پس از مصاحبه اولیه و بررسی های لازم ، مشاوره های مهارت های اجتماعی ،خانوادگی ،تربیتی ،تحصیلی و شغلی انجام می پذیرد

مشاوره جریانی یاری دهنده است که موجب ایجاد تعاملی بین بیمار و روانشناس می شود تا بیمار بتواند خود و احساساتش را بشناسد و اطلاعاتی درباره نقاط قوت وضعف خود به دست آورد که این خود با عث افزایش مهارت های ارتباطی ،افزایش توانایی روانی و اجتماعی بیمار و پیشگیری از رفتارهای آسیب زننده می شود

آنتی سایکوتیک آهنگ اختلال اختلال روانی اختلالات روانی اختلالات عصبی استرس اسکیزوفرن اسکیزوفرنیk اعتیاد اعصاب و روان اعصاب وروان اعصاب وروان،تست اعصبانیت افسردگی افطار الکترود الکتروشوک انحراف جنسی اوتیسم بایپولار بدبینی بستری بستری بیماران روانی مزمن بهتر بهترین درمان اسکیزوفرن بهترین متخصص اعصاب و روان بیماران اعصاب وروان بیماران روانی بیماران روانی مزمن بیماری تشخیص تشنج تنش توانبخشی توانبخشی, اعصاب وروان, بهترین متخصص اعصاب و روان ,روانی مزمن, مرکزتوان توانبخشی,اعصاب وروان,روانی مزمن,مرکزتوانبخشی,بیماران اعصاب وروان,مرکز توهم حافظه خانواده دارو داروهای اسکیزوفرنی درمان درمان اسکیزوفرن درمان بیماران اعصا دستگاه عصبی دوقطبی رفتار پرخاشگرانه رمضان رواندرمانی روانشناختی روانپریش روانپزشک روانپزشکان روانی مزمن روشهای درمان رکز نگهداری بیماران روانی مزمن مرکز نگهداری بیماران روانی مزمن مرکز نگهداری بیماران روانی مزمن مرکز نگهداری بیماران روانی مزمن مرکز نگهداری بیماران روانی مزمن مرکز نگهداری بیماران روانی مزمن مرکز نگهد ریسپیریدون سایکوتیک شیزوفرنی عصبانیت علائم منفی عود كلوزاپین مرکز اعصاب و روان مهرآفرین مرکز بستر بیماران اعصاب و روان مهرآفرین مرکز توانبخشی مهرآفرین مرکز نگهدارمرکز نگهداری بیماران اعصاب و روان مرکز نگهداری مرکز نگهداری بیماران اعصاب و روان مرکز نگهداری بیماران اعصاب و روان مرکز نگهداری بیماران اعصاب و روان مرکز نگهداری بیماران اعصاب و روان مرکز نگهداری بیماران اعصاب و روان تهران مرکز نگهداری بیماران اعصاب و روان تهران مهرآفرین مرکزتوانبخشی مغز مهرآفرین موسیقی موسیقی درمانی نگهداری نگهداری بیماران اعصاب و روان هالوپریدول هذیان هوش فعال پارکینسون پزشکی ژن ژنتیکی کاتاتونیک کاردرمای کارکرد مغز کودک آزاری